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2020年第4期


来源:教育研究   2020年05月11日


                 目 录

  ·新思想指引新征程·

  论学科育人的逻辑起点、内在条件与实践诉求………………………郭元祥(4)

  ·教育基本理论·

  批判教育学面临的挑战及其可能的未来…[美]彼得·麦克拉伦 王 雁(16)

  完整的人及其教育意蕴…………………………………………………李润洲(26)

  ·教育史·

  “斯文在兹”:从《论语》看孔子作为师者的文化使命……………刘铁芳(38)

  孕育教化与生命成长

  ——通过《易经》发现中国教育思想的本源…………………………柯小刚(46)

  ·课程与教学·

  解释学视角下课程文本理解的边界…………………………张家军 杨艺伟(52)

  ·国际与比较教育·

  斯蒂格勒论教育的本质、危机及其拯救……………………邹红军 柳海民(63)

  ·基础教育·

  作为伦理实体的学校……………………………………………………徐继存(77)

  ·高等教育·

  我国大学生课堂积极表达行为的现状及对学习收获的影响

  ………………………………………………………张华峰 郭 菲 史静寰(85)

  ·职业技术教育与成人教育·

  作为现代职业教育体系关键制度的职业教育高考……………………徐国庆(95)

  ·民族教育·

  嬗变与进阶:中国民族教育学的学科发展审思…苏 德 国建文 袁 梅(107)

  ·教育经济与管理·

  教育改善贫困的证据:基于微观社会调查的实证分析……………刘大伟(115)

  教育法地位再探

  ——兼论教育法学学科建设…………………………………………彭宇文(125)

  ·教师教育·

  农村义务教育师资供给与供给侧改革………………………………秦玉友(139)

  ·学术评论·

  时代与学术:教育史家张瑞璠先生的求索之路……………………黄书光(152)